6月7日，山東省2026年夏季高考首門科目語文率先開考。今年山東語文科目使用全國I卷，作文以“詞語”為切入點，借詞語之“變”映射成長、折射時代，要求明確文體，自擬標題，完成一篇不少于800字的文章。

“題目重點在于對‘變’的認識，強調通過青年學生對詞語認識的‘變化’，反映其對于世界之變、時代之變、歷史之變的感受和思辨深度。”山東師范大學文學院教授李偉說。

語文教育是對學生思考能力的培養，作文更是學生綜合能力的體現。近年來，作文題目越來越強調與社會熱點和現實生活相結合，這需要廣大青年學生對國家政策以及個人和社會的關系方面進行更為深入的思考。“考生應當寫出時代變遷與個人成長之間的互動。在突出個性的同時，將自己的價值融入時代的變遷中，這將是很有意義的選題角度。”李偉說。

山東省桓臺第一中學高三年級副主任史德超認為，材料對“變”的探究是小中見大，從“詞語”小切口入手，將“詞語變化”與“青年成長”相結合，命題開放靈活，鼓勵學生多元思考，允許學生從不同角度解讀詞語的“變”，既可以寫青年學生主動求變的成長，也可以探討變中不變的堅守。“‘詞語’的含義在不同的時代、不同的語境下是變化的，詞義會擴大、縮小、轉移；個人的思想在成長期也是不斷變化的，由懵懂到成熟，從感性到理智等；社會和時代更是日新月異、不斷向前的。這要求青年學生要主動思考，深化認知，確立個人價值方向，強化使命擔當，展現時代風貌。”

“人工智能時代，中學語文教學應當起到更加明確的引領作用，要更加注重培養學生分析綜合與歸納演繹的基本能力，以及辯證思維、賦形思維等能力的訓練。”曲阜師范大學文學院教授李鈞說，今年的作文材料比往年更有具身性和問題導向，有利于考生代入情境，修辭立誠，說真話訴真情。“此題的文體選擇空間大，有利于考生‘小題大做’，更好地展示考生的語文綜合素質。題目難易度適中，給優秀學生巨大的挑戰發揮空間，相信今年的作文會具有較好的區分度。”

（ 大眾新聞記者 劉姝彤）