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天天學習|一份40多年前的作風文件

1983年7月的一天。

在河北省正定縣一條農村土路上,一輛吉普車陷在泥坑里。時任正定縣委副書記習近平正帶著縣里幾位干部乘車下鄉去調研。

見有村民走近,一名干部連忙招手,想請村民幫忙推車。不料,村民見是當官的,臉上非但沒有半分熱絡之色,反而罵了兩句,側過身子繞行而去。

這名干部正要發火,習近平一把拉住他說:“群眾為什么罵人?應該反思我們自己。”

彼時,習近平到正定已一年有余,一直在思考干部作風問題。

上世紀八十年代初,改革的春風已吹暖冀中平原。但在正定,一些與時代不合拍的頑瘴痼疾、錯誤觀念,仍在一定程度上束縛著當地發展的手腳。

當時,有的黨員干部貪圖安逸、紀律松弛、精神不振、作風漂浮;有的黨員干部鉆改革空子發不義之財,巧立名目大吃大喝;更有個別生產隊負責人公然砍伐田間林木,中飽私囊……群眾評價這樣的干部作風:聽了不信,看了不服。

對于這些歪風邪氣,習近平毫不含糊,以零容忍的態度正風肅紀。

1983年8月16日,在全縣黨的基層組織工作會議上,習近平對這些黨員干部進行了嚴厲批評。他說:“一些干部說話沒人聽,做事沒人幫。你在前邊走,人家在背后戳脊梁骨,還談什么以黨風帶民風呢?這些問題說明,黨的建設、思想政治工作不是軟任務而是硬任務,不是無形的而是有形的,忽視了這項工作,就會給黨的事業造成有目共睹的損失。因此,黨的建設、思想政治工作非抓不可,非下力氣抓好不可。”

發現問題、解決問題,正是黨的建設不斷向前的重要推動力。

“各級黨組織要把抓黨風作為關系黨的生死存亡的大事抓,只有全黨抓黨風,才能盡快實現黨風的根本好轉。”這是習近平反復思索后得出的答案。

1983年下半年的一天,就任正定縣委書記沒多久的習近平把縣委辦的幾位同志叫到辦公室。他說打算出臺一個關于改進領導作風的規定,并詳細介紹了主體思路。

習近平親自主持,幾易其稿,多方征求意見,再經縣委常委會研究……1983年12月6日,文件正式印發。

1983年12月6日,正定縣委印發改進領導作風“六項規定”。(來源:《讓群眾過上好日子——習近平正定足跡》)

鮮紅的版頭印著“中共正定縣委文件”八個大字,字體醒目、形制莊重;文號“正發(1983)42號”,標注著它誕生的年份。全文設六項規范條款,共計一千二百余字,直指當時基層領導干部作風頑疾,至今讀來仍有極強的現實針對性。

這份文件,就是后來人們常說的正定作風建設“六項規定”,全稱為《中共正定縣委關于改進領導作風的幾項規定》。

六項鐵規,條條針對積弊:總攬全局抓大事,反對官衙重實效,團結一心護統一,以身作則正風氣,勤學善思提水平,立志四化爭先進。對不正之風,文件提出四個“敢”:敢問、敢頂、敢管、敢于碰硬。

為督促黨員干部學習,習近平曾多次組織正定縣正科級干部考試。考題由他親自擬定,考完后也由他親自審定。但他不打分、不排名,而是針對考卷上暴露出的一些問題,專門開會講解。

“六項規定”出臺不久,習近平又下定決心搬“文山”、填“會海”,大興調查研究之風,引導黨員干部敢于正視問題、善于發現問題、解決實際問題。

…………

四十余載光陰流轉,當年正定的“六項規定”與今日的中央八項規定一脈相承,都體現了習近平黨建思想所蘊含的鮮明的問題導向。

2026年6月12日,黨員在“為民造福 實干擔當”——樹立和踐行正確政績觀教育活動教學點參觀學習。

改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范出訪活動、改進警衛工作、改進新聞報道、嚴格文稿發表、厲行勤儉節約,這些規定看似只涉及一些具體事項,但每一項都直指黨員干部的突出作風問題。

如今,中央八項規定已成為中國共產黨全面從嚴治黨的重要手段,“八項規定改變中國”也早已成為廣大人民群眾的普遍共識。

只有敢于直面真問題、解決真難題,才能把黨的建設不斷推向前進。鮮明的問題導向賦予習近平黨建思想源源不斷的創新活力。

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