1985年5月，習近平離開正定赴廈門任職前，專程來到北賈村小學詢問校舍改造工程進展。

看到已經(jīng)設(shè)計出來的新圖紙，習近平關(guān)切詢問：“建新樓還差什么？”

時任北賈村小學校長王正安如實回答：“村里有兩個磚窯和一個水泥廠，現(xiàn)在就缺鋼筋。”習近平聽后，馬上交代隨行的工作人員記下來：“鋼筋的事，要落實。”

臨走時，習近平從口袋里掏出一沓錢，遞到王正安手中。他說：“明天，我就離開正定了，這點兒錢留下給孩子們買圖書吧。”王正安推讓了半天才接過來，忍不住鼻子發(fā)酸。

那是一沓10元面額的現(xiàn)金，一共20張。在那個年代，這200元相當于一名縣處級干部3個月的工資。這樣一份沉甸甸的心意，讓在場的人無不動容。

時間回溯到1982年，習近平到河北省正定縣任職不久，就對全縣學校危房進行了一次普查。有一次，在北賈村實地調(diào)研時，看到教室房頂?shù)耐咂瑤缀醯艄猓T窗破爛不堪，由于板凳緊缺，有的孩子只能坐在地上……習近平十分痛心：“這么破敗的學校，你們怎么看得下去？”

他要求村干部當天晚上就開會落實整改，并厲聲說道：“如果一個月內(nèi)你們還不行動，就要撤你們的職！這件事還要告訴鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)黨委也要督促過問，否則，他們要負‘連坐’責任！”

臨走前，他還留下一句話——“教育關(guān)系著子孫后代，要做到全村最好的房子是學校。”

在習近平的要求和推動下，那次普查后，全縣修繕學校房屋1020間，新置辦桌椅板凳3000套，還有16個村蓋起了新教學樓。1985年底，北賈村小學1500平方米的二層教學樓終于建好了；1986年“六一”國際兒童節(jié)，孩子們在新教室上了第一堂課。

河北省正定縣正定鎮(zhèn)北賈村小學現(xiàn)貌。

在習近平心中，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。

從地方一路走來，習近平在改善教學條件、幫扶弱勢兒童、推動教育事業(yè)等方面，都投入了大量精力。

在福建任職期間，習近平啟動實施“閩寧萬名失學兒童救助工程”，發(fā)起“千家企業(yè)建千校”愛心活動，延安楊家?guī)X小學得以重建。在浙江工作期間，他推動實施農(nóng)村教育“四項工程”，其中就包括一直延續(xù)至今的“愛心營養(yǎng)餐工程”。

調(diào)任上海市委書記后，習近平要求上海“把農(nóng)民工子女教育作為全民教育的一個重要組成部分來抓”；他十分關(guān)心福利院的孩子們，叮囑工作人員：“讓孩子們獲得知識，培養(yǎng)生活自理和社會交往能力，促使其身心全面健康發(fā)展，成為有用之才。”

2014年1月28日，習近平總書記來到內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院看望孩子們。

在習近平總書記心中，每個孩子都是不可辜負的希望，辦好人民滿意的教育有著極其重要的分量。他始終親力親為、引領(lǐng)推動，“努力讓每個孩子都有人生出彩的機會，盡力阻斷貧困代際傳遞”。

在北京市少年宮，同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節(jié)時，習近平總書記強調(diào) ：“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學習成長創(chuàng)造更好的條件。”

來到重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)，總書記說：“這次我專程來看望鄉(xiāng)親們，就是想實地了解‘兩不愁三保障’是不是真落地。”他再三叮囑當?shù)馗刹浚耙ＷC貧困山區(qū)的孩子上學受教育，有一個幸福快樂的童年”。

走進陜西平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學，他語重心長地說：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體。”

…………

2019年4月15日下午，習近平總書記在重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學同學生們親切交談，詢問他們學習和生活情況。

2020年9月，在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學，習近平總書記面對一群童真稚嫩的孩子，說了這樣一番溫暖的話——

“你們就像小樹苗一樣，現(xiàn)在我們在這兒給你們澆水啊，培土啊，風雨來了還要呵護你們，你們最后要長成參天大樹，茁壯成長，將來就是中華民族的大森林，人才森林。孩子們，好好學習，天天向上！”

數(shù)十載光陰荏苒，習近平對孩子們最深沉的關(guān)愛和最溫暖的托舉始終如一。