暑期來臨，孩子們迎來快樂假期，也迎來接觸網絡、閱讀書籍、參加社會活動的高峰期。為守護未成年人健康成長，山東各地將“護苗”專項行動融入暑期托管、公益課堂、閱讀推廣等場景，通過專業講師授課、志愿服務陪伴、執法檢查護航、特色實踐活動等方式，把文化安全知識送到孩子身邊，讓“護苗”行動既有力度，也有溫度。

專業講師進課堂，把安全知識講到孩子心里

“如果故事里的情節發生在現實生活中，會是什么樣？”課堂上，孩子們圍繞繪本故事展開討論，舉起小手分享自己的想法。

近日，在濟南市槐蔭區道德街街道新世界陽光花園社區，一堂特別的“繪本里的心靈密碼”課程吸引了孩子們的注意。社區聯合槐蔭區第三實驗幼兒園新世界園，邀請國家二級心理咨詢師宸筱老師，為孩子們帶來繪本心理咨詢課。

課堂從繪本《小小的大冒險》開始。老師用充滿童趣的語言帶領孩子們跟隨主人公一起“冒險”，引導大家辨別故事中的幻想與現實。“小朋友們想一想，故事里的魔法在生活中真的存在嗎？”隨著老師拋出問題，孩子們紛紛發表觀點，在互動中逐漸認識真實世界和想象世界的區別。

隨后，“幻想VS現實”分類游戲將課堂氣氛推向高潮。一張張主題卡片擺在孩子們面前，大家認真思考，將卡片貼到對應區域。“這個是故事里的想象，現實生活中不會發生。”孩子們邊判斷邊交流，在游戲中鞏固課堂所學。

課后，老師還圍繞兒童心理發展規律、家庭心理引導等內容與家長交流，幫助家長更加科學地關注孩子成長，讓心理呵護從課堂延伸到家庭。

在日照市嵐山區，農家書屋、“小草學堂”等陣地也成為“護苗”課堂的重要載體。當地邀請專業講師圍繞版權保護、網絡防沉迷、綠色閱讀等內容，通過案例講解、互動問答、手繪“綠書簽”等形式，引導孩子增強文化安全意識。

志愿者來幫忙，讓“護苗”陪伴更有溫度

暑期伊始，濰坊壽光新華書店內，一場別開生面的“護苗”普法課堂熱鬧開講。

“大家看，這兩本書內容一樣，為什么一本是真的，一本是假的？”課堂上，公益普法志愿者崔顏英律師拿出兩本外觀相似的圖書，讓孩子們現場對比。一本字跡清晰、紙張厚實，另一本卻存在印刷模糊、錯字漏字等問題。孩子們圍在講臺前仔細觀察，很快發現了其中的不同。

“原來盜版書不僅質量差，還有可能影響我們的閱讀。”一名學生說。通過直觀對比，孩子們掌握了辨別盜版圖書的小技巧。

針對暑期青少年上網時間增加的特點，崔顏英還結合網絡謠言、個人信息保護、校園欺凌防范等內容開展情景問答。一個個貼近生活的問題，讓孩子們在互動中學會保護自己。“遇到陌生鏈接能不能隨便點？”“網絡上的信息都是真的嗎？”課堂上，孩子們踴躍回答，現場氣氛熱烈。

活動中，志愿者還根據不同年齡段推薦法律科普讀物，引導孩子通過閱讀了解法律知識，讓法治意識和“護苗”理念伴隨成長。

在威海市環翠區，高校青年志愿者走進基層社區，將正版閱讀、文明上網、“掃黃打非”等內容融入趣味教學和實踐活動；在濱州市鄒平市黃山街道，文化站志愿者通過案例講解、實物展示等方式，幫助孩子們識別盜版出版物，遠離不良網絡信息。

執法巡查不停歇，筑牢文化安全防線

守護未成年人健康成長，不僅需要教育引導，也需要嚴格監管。

在泰安市新泰市，文化執法力量結合暑期特點，持續開展“護苗”專項檢查，對網吧、臺球廳、校園周邊書店、文具店、打印復印店等重點場所進行排查，嚴查違規接納未成年人、銷售盜版讀物等行為，從源頭減少有害文化信息傳播。

與此同時，當地還依托“希望小屋”和新時代文明實踐中心，組織志愿者走訪困境青少年，贈送正版書籍，普及非法出版物識別、網絡不良信息防范等知識，讓執法監管與正向引導同向發力。

泰安市東平縣則將暑期公益托管課堂打造為“護苗驛站”，通過通俗易懂的宣講方式，引導孩子主動辨別、抵制非法出版物和不良網絡內容，并聯動執法力量對重點文化場所開展專項排查。

特色活動添活力，讓“護苗”融入實踐

“護苗”不僅在課堂里，也在豐富多彩的實踐活動中。

在臨沂市平邑縣，一場“巧手編掃帚”的勞動課堂吸引了不少孩子參與。活動中，返鄉大學生志愿者手把手教孩子制作松針迷你掃把，從整理松針、捆扎固定到完成作品，孩子們在動手實踐中體驗勞動樂趣。

一把小小的掃帚，也成為傳播“護苗”理念的載體。志愿者告訴孩子們，要像清掃灰塵一樣，主動清除身邊的文化垃圾，自覺抵制盜版書籍和不良網絡信息，在勞動實踐中樹立綠色閱讀、文明上網意識。

從繪本課堂到普法講堂，從執法檢查到勞動體驗，山東各地不斷豐富“護苗”行動形式，把文化安全教育融入孩子們的暑期生活。一個個有溫度、有特色的活動，正在為未成年人健康成長撐起一片清朗天空。

（大眾新聞記者 曲祎茹）