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時(shí)政眼|全省縣委書記培訓(xùn),為何強(qiáng)調(diào)儒家文化中的這6句話

“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。”

36年前的7月15日,一個(gè)月光如銀的夜晚,時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平讀罷《人民呼喚焦裕祿》,飽含深情地寫下《念奴嬌·追思焦裕祿》。訴不盡深切追念,也蘊(yùn)蓄著“怎樣做焦裕祿式的縣委書記”的深邃思考。

7月1日,《求是》雜志重新發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《做焦裕祿式的縣委書記》。文中提到一個(gè)細(xì)節(jié):焦裕祿同志曾經(jīng)親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定干部在任何時(shí)候都不搞特殊化。他得知兒子“看白戲”,立即拿出錢叫兒子到戲院補(bǔ)票。

這個(gè)細(xì)節(jié),十分契合儒家文化中的“修己才能安人,安人方能安百姓”。

修身立德是為政之基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來(lái)把崇德修身作為做人、做事、做官的基礎(chǔ)和根本。近日舉行的全省縣(市、區(qū))委書記專題培訓(xùn)班上,儒家文化里的6句話——仁者愛(ài)人、政者正也、中庸之道、禮樂(lè)教化、和而不同、浩然正氣被重新提及。

站在中國(guó)共產(chǎn)黨成立105周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)上,黨員干部如何立身致遠(yuǎn)、齊心協(xié)力走好新的長(zhǎng)征路,從儒家文化中汲取豐厚精神滋養(yǎng),更顯深長(zhǎng)意味。

(一)立身之本

孔子講“仁”,核心是“仁者愛(ài)人”。它不是口頭上說(shuō)“愛(ài)”,而是心里真正裝著別人。孟子說(shuō)得更具體:“以不忍人之心,行不忍人之政。”意思是用憐憫體恤別人的心,去施行憐憫體恤百姓的政策。

為民造福是最大政績(jī)。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,說(shuō)到底,就是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的立場(chǎng)問(wèn)題。為政者不修己、失仁心,便會(huì)漠視群眾、脫離群眾。

打壩、修渠、種地、建沼氣池,陜北梁家河的知青歲月,習(xí)近平總書記始終銘記。“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”

“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,最終要落到為民造福上。”6月24日,習(xí)近平總書記在山東德州考察時(shí),再次提到政績(jī)觀,“廣大黨員、干部要強(qiáng)化公仆意識(shí),厚植為民情懷,多為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,實(shí)實(shí)在在增強(qiáng)老百姓的獲得感幸福感安全感。”

這是共產(chǎn)黨人對(duì)“仁者愛(ài)人”的當(dāng)代詮釋——不是抽象的愛(ài),而是對(duì)百姓冷暖感同身受,努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事。

孔子還說(shuō),“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

這是千古不變的道理。總書記在《之江新語(yǔ)》中專門引用這句話,說(shuō)得透徹:“廣大干部群眾的眼睛是雪亮的,他們不但要看我們是怎么說(shuō)的,更要看我們是怎么做的。”

黨的十八大以來(lái),深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神之所以能取得顯著成效,關(guān)鍵在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央以身作則、以上率下,以徙木立信之舉實(shí)現(xiàn)時(shí)代風(fēng)氣之變。

“欲政之速行也,莫善乎以身先之。”古之為政之道,即使放在今天,依然行之有效,給今天的治國(guó)理政以深刻的啟示。

(二)處世之道

面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如何拿捏分寸、守住底線?這就要從“中庸之道”和“禮樂(lè)教化”中尋找答案。

很多人把“中庸”當(dāng)成“和稀泥”的代名詞,這是天大的誤會(huì)。孔子說(shuō):“中庸之為德也,其至矣乎!”他把中庸之德譽(yù)為最高境界。

中庸的精髓是什么?是執(zhí)兩用中、守中致和。

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素共同塑造了中華文明的突出特性,“執(zhí)兩用中、守中致和的思維方法”就是其中之一。

這一思維方法告訴我們,想問(wèn)題、作決策、辦事情,不能偏激、走極端、刻意標(biāo)新立異,要把握好分寸,做到恰到好處。

正確政績(jī)觀要求我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事,通過(guò)科學(xué)決策和實(shí)干苦干,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)、真正造福人民、得到群眾公認(rèn)的業(yè)績(jī)。

比如,在以片區(qū)化推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,山東強(qiáng)調(diào)不搞“一刀切”,不追求整齊劃一的“盆景”,而是立足各地資源稟賦,因地制宜,宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜游則游,繪就各具特色的鄉(xiāng)村振興新圖景。

有了把握分寸的智慧,還要有行有所止的敬畏。

“禮”約束行為,“樂(lè)”調(diào)和人心,“禮樂(lè)教化”是儒家文化中維護(hù)社會(huì)秩序的重要方式。對(duì)今天的黨員、干部而言,就是要講規(guī)矩意識(shí)。

一張消費(fèi)卡、一次不該去的應(yīng)酬,看似小事,恰恰是規(guī)矩潰堤的開(kāi)始。今天越一點(diǎn)線、明天破一道檻,最終必然走向無(wú)盡深淵。

心中有戒,行為才有界。禮樂(lè)教化的本質(zhì),是讓人心存敬畏,敬畏制度、敬畏規(guī)則、敬畏人民。守得住底線,為政才不會(huì)偏航。

(三)成事之境

孔子說(shuō):“君子和而不同,小人同而不和。”和,不是要求大家都一樣,恰恰相反,是允許不同、尊重差異。這個(gè)道理放在班子建設(shè)、干部管理、社會(huì)治理中,同樣適用。

一個(gè)班子內(nèi)部有不同意見(jiàn),是好事還是壞事?只要出于公心,不同觀點(diǎn)的碰撞往往能催生更周全的決策。最怕的是“一言堂”,那種表面上的“和”,其實(shí)是最大的“不和”。

干部的胸襟,就體現(xiàn)在能不能容得下不同意見(jiàn)、聽(tīng)得進(jìn)逆耳之言。有容人之量,善用統(tǒng)籌之法,才接得住百姓沉甸甸的信任。

“七一勛章” 獲得者吳亞琴扎根基層三十余年,面對(duì)居民意見(jiàn)分歧,她耐心傾聽(tīng)各方不同想法,創(chuàng)新推行有事好商量、急事快商量、難事多商量、大事必商量的“四量工作法”,以包容胸襟化解鄰里糾紛,生動(dòng)詮釋了多樣共生、協(xié)商共處的為政智慧。

為政者要成就一番事業(yè),既要有“和而不同”的寬廣胸懷,也要有“浩然正氣”的剛直氣節(jié)。

孟子提出“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。一個(gè)心中有浩然正氣的人,在大是大非面前敢于亮劍,在歪風(fēng)邪氣面前敢于斗爭(zhēng),在利益誘惑面前巋然不動(dòng)。

那些遇事“和稀泥”、碰到問(wèn)題“繞著走”的干部,看似“靈活”,實(shí)則丟掉了原則、喪失了氣節(jié)。守住正氣,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

《做焦裕祿式的縣委書記》中提到,“縣委書記作為縣里的權(quán)力人物和公眾人物,要注意道德操守,道德上失足有時(shí)比某些工作失誤殺傷力還要大”,“要自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“要不斷體會(huì)和弘揚(yáng)先人傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德”……

深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的政德精髓,這6句話意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為為人處世、安身立命提供重要啟示,對(duì)涵養(yǎng)正確政績(jī)觀帶來(lái)豐厚文化養(yǎng)分。

(大眾新聞?dòng)浾?李子路 策劃 趙洪杰)

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