6月19日，東營融瓴機器人聯盟科技探索基地，孩子們與機器人握手互動，感受智能科技魅力。(□通訊員周廣學報道)

□ 本報記者 唐曉寧

本報通訊員 孫藝婷

“齊都臨淄是我國先秦時期建筑規模最大的城市之一，人口眾多，每天從淄河引入的大量河水和生活用水要排出城外，而且要做好河道防洪，于是勤勞智慧的臨淄先民便創造了集排水、御敵功能于一體的先進排水系統……”

端午假期，在淄博市臨淄區齊國故城排水道口，孩子們在研學導師的帶領下了解這個保存完整、結構精巧的石砌城市排水設施。在這里，考古遺址變身實景課堂，孩子們動手模擬夯筑土層，復刻古代城墻與水工建筑建造過程。

“我們推出的齊國故城考古研學游線路，將齊文化博物館、稷下學宮遺址、齊國故城排水道口等點位串連成線，讓孩子們沉浸式感受齊文化魅力。”臨淄區文旅公司總經理劉志平告訴記者，整個研學過程按照“先到博物館了解歷史，再到遺址實地感受”的認知邏輯設計，讓學生在文物與遺址的對照中，完成穿越三千年的文化之旅。

從看展聽講到動手體驗，再到場景沉浸，文化研學的產品形態在加速迭代，“體驗感”和“獲得感”正成為親子研學游的決策關鍵詞。

在山東康輝旅游集團研學部總監張志興看來，目前研學游市場呈現出體驗方式的升級和技術手段的改變。孩子們不再滿足于簡單的手工體驗，而是希望參與有劇情、有任務、有自主探索空間的主題活動，體驗方式從“看、聽、做”升級為“沉浸式互動”；另一方面是科技賦能內容和服務升級，研學場景逐漸走向數字化。

6月19日，淄博齊文化典籍中心試營業，吸引了不少市民游客前來體驗。與傳統靜態文物展陳形式不同，這座齊文化新型場館主打數字體驗，館內運用智慧互動、人工智能、MR混合現實等科技手段，為青少年打造沉浸式、互動式的文化研學場景。

在齊桓公“九合諸侯”展區，13歲的鄭永霖在互動屏幕上選擇葵丘會盟、首止會盟、召陵會盟等不同歷史場景，并點選周王、齊桓公、管仲等人物角色，沉浸在由AI生成的短劇情節中。“以前是在書上學這些歷史，現在理解起來會更容易。”鄭永霖說。

齊文化典籍中心運營館長荊鵬介紹，中心已規劃九大研學線路，串聯起淄博市內多個文化點位，形成了3至5天的齊文化研學營產品。課程注重“先認知、再體驗、后總結”的邏輯，結合游戲互動和考古現場復原等環節，讓孩子們獲得更好的學習效果。

在濟寧曲阜，儒家文化研學也早已突破了走馬觀花的局限。以“跟著孔子研學游”為主題，新老“三孔”連點成線，拜師禮、開筆禮、拓印等研學活動形成了豐富的文化體驗場景。“我們在尼山圣境和魯源村玩了文牒打卡、手讀論語、君子六藝的一些體驗互動，孩子挺喜歡這種形式。”江蘇游客趙女士說。

同程旅行平臺數據顯示，端午假期親子旅行訂單占比整體超過五成。90后父母預訂的包含非遺手作、自然科普等研學互動的一日游產品，搜索熱度環比增長130%。

6月18日晚，東營“非遺里的東營”端午文旅市集熱鬧開市。活動持續三天，從齊筆制作到龍舟剪紙，非遺展演與互動體驗將市集變成了一間開放式的研學課堂。“先把布料翻過來，對折縫線，留個小口裝艾草……”7歲的王凱樂在媽媽的協助下縫好香囊：“我要掛在書包上，每天都能聞到端午的味道！”

今年端午，東營市東營區龍居鎮將龍舟競技、非遺手作、黃河民俗、鄉村美食四條線串在一起，打造“水陸聯動、賽演融合”的研學場景。6月19日上午，在龍棲湖濕地廣場，三年級學生王子文和小伙伴們一起參加了旱地龍舟賽。“今天自己上場劃槳，又聽了活動老師講解，對我們這兒黃河邊的龍文化，知道的更多了。”王子文說。